viernes, 27 de enero de 2012

INFORME DE LA AUDIENCIA CELEBRADA EN EL H. TRIBUNAL FEDERAL DE CONCILIACION Y ARBITRAJE

7 de diciembre de 2011.
Al interponer una demanda contra la ACE  el 14 de mayo del 2009, por acuerdo de la CNTE; el aparato de Estado, por la presión de la SEP_SNTE, se nos negó la entrada al juicio por diversas “razones” por lo que se interpusieron 3 amparos y en el ultimo se da a “lugar” después de más de 3 años (920 días) teniendo cita para Audiencia Conciliatoria en el Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje el día 7 de diciembre De 2011.

Por acuerdo de la ANR (del pasado 4 Diciembre del presente), se traza la ruta Jurídico_política, asistiendo a dicha audiencia “conciliatoria” los titulares del Jurídico de los diferentes Estados de la CNTE estando al frente el representante común,    Por la CNTE, el Lic Eduardo Pérez Saucedo.  A la audiencia llegaron por la SEP un apoderado legal y por el SNTE 2 abogados.

La SEP argumentó, que el acuerdo se viene aplicando desde hace 3 años sin problemas y que no hay afección a los trabajadores.   Los asistentes de la CNTE que coberturaron, argumentaron que hay actos de aplicación que lesionan, Escalafón, Carrera Magisterial Ingreso, Promoción, Salario y Puntualizaron que el Sindicato Nacional, debe ejercer su Bilateralidad no permitiendo a la SEP acuerdos o no ser cómplice de ellos.Se dejó claro que nos podemos ir a Foros Internacionales, amparos entre otros  ya que  estamos más empeñados ahora que después de 920 días y después de 3 amparos por fin se da entrada a nuestra demanda.

Al indicar que nosotros como parte demandante ya llevábamos propuestas, estas se incluyeron de viva voz al expediente y exigimos que la próxima audiencia fuera antes de salir al periodo vacacional de invierno.

Los puntos manifestados fueron los acordados en la estrategia Jurídico_Política de la CNTE.

1._ Se solicita a la SEP revoque su firma a la ACE el 15 de mayo de 2008.

2._Al SNTE el mismo esquema de revocación de firma.

3._ que se retire del SNTE de inmediato a Elba Esther Gordillo Morales y se desconozcan desde este momento todas las funciones que viene desarrollando en el ámbito sindical.

4._ Entre otros: que la ACE viola los Derechos Laborales, la Estabilidad, el Empleo, el Escalafón, la protección al salario y pretende modificar las condiciones individuales y colectivas de trabajo.

Finalmente Se difiere la audiencia para el jueves 15 de diciembre a las 10 hrs en el mismo lugar que ocupa la Secretaria General de acuerdos del H. Tribunal de Conciliación y Arbitraje, con la conclusión de que se va al Arbitraje de no haber conciliación para la referida audiencia.

Con esto se cumple con los acuerdos DEL PRIMER MOMENTO de nuestra Asamblea Estatal sobre continuar en la Ruta Jurídica contra la perversa Alianza y con los acuerdos de la ANR de la CNTE en la ruta Jurídico-Política contra la referida ACE.

SEGUNDO MEMONTO: SE INTEGRO LA SOLICITUD DE INCONSTITUCIONALIDAD DE LA ACE ANTE EL CONGRESO DE LA UNION Y LA ACAMARA DE DIPUTADOS A NIVEL LOCAL.

TECER MOMENTO: SE INTEGRA LA DEMANDA LABORAL CONTRA LA SEP-SNTE LA CUAL ESTA PENDIENTE ENTREGAR  ANTE EL TRIBUNAL FEDERAL DE  CONCILIACION Y ARBITRAJE EN EL D.F PARA LOS DIAS 2 Y 3 DE FEBRERO DEL 2012

CUARTO MOMENTO: PREPARARSE PARA EL EL SIGUIENTE ACTO JURIDICO QUE CONSISTIRA EN AMPARARNOS- TODOS LOS MAESTROS EN SERVICIO Y DE TODOS LOS NIVELES, ES LA CUARTA ACTIVIDAD JURIDICA  EN CONTRA DE LA HACE Y A FAVOR DE TODOS LOSTABAJADORES  DE LA EDUCACION.

Secretario de Asuntos Jurídicos de la Sección 22

¡UNIDOS Y ORGANIZADOS VENCEREMOS!

EL COMITÉ EJECUTIVO SECCIONAL

SECCIÓN XXII OAXACA

miércoles, 25 de enero de 2012

INFORMACION SOBRE LA DEMANDA LABORAL

UNIÓN DE JURISTAS DE MÉXICO
EL ABC DE LA LUCHA MAGISTERIAL
VS LA EVALUACIÓN UNIVERSAL
(Primer informe y aclaraciones sobre la demanda laboral
en contra de la SEP, que rinde la Unión de Juristas de México)
11 de noviembre de 2011
Crece protesta contra la SEP por evaluación ilegal de profesores
Docentes de 25 entidades se suman a demanda laboral colectiva
1.- En defensa de la escuela pública y la plaza base, maestras y maestros de 25 entidades se unen para la demanda laboral colectiva contra la evaluación universal y los nuevos lineamientos de carrera magisterial establecidos en forma ilegal y autoritaria por la SEP, con la complicidad de la dirección del SNTE.
2.- Convocados y organizados por el Comité Ejecutivo Nacional Democrático del SNTE (CEND-SNTE), bases magisteriales y activistas de la CNTE, se presentarán miles de demandas, el próximo 18 de noviembre en el Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje, en el DF, a las 9 horas, con la asesoría de los juristas.
3.- La evaluación a todas y todos los maestros es un hecho a partir de la segunda semana de junio de 2012, que es del 4 al 8 de junio, según el Acuerdo para la Evaluación Universal de Docentes, del 31 de mayo de 2011, el Calendario Escolar 2012 y los artículos 61 y 81 del Reglamento de la Ley del Servicio Profesional de Carrera.
4.- El Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje es competente para conocer las controversias entre las Dependencias y sus empleados, pero debido a su dilación, es importante demandar desde ahora, si no en 2012 no dará tiempo de detener la ofensiva.
5.- Conforme el marco legal y político del país, en este momento no existe otra alternativa jurídica que una demanda laboral contra la SEP para cancelar los efectos de la obligatoriedad de la evaluación universal, ya que una controversia constitucional es imposible y extemporánea y no proceden en este momento los amparos.
6.- La controversia constitucional procede solo 30 días posteriores al acto o ley a impugnarse, según el artículo 105 constitucional, por tanto, la acción está prescrita, pues el Reglamento fue publicado el 6 de septiembre de 2007, y el acuerdo político de la SEP-Elba Esther, el 30 de mayo de 2011, en lo oscurito sin publicación oficial.
7.- En la demanda modelo, no se pide la nulidad de la ACE, porque esta se encuentra subjudice (pendiente), en otro juicio, por ello, solamente se demanda la cancelación de los efectos laborales de los acuerdos político administrativos entre SEP-Gordillo, que fijan la evaluación y la transgresión de los derechos laborales.
8.- Esta movilización jurídica y política se da en el contexto de la lucha para exigir la cancelación de la Evaluación Universal que podría afectar a 1.2 millones de trabajadores, así como, demandar mayor presupuesto educativo y democracia sindical en el SNTE, ligando todo ello, a la transformación democrática del país.
9.- Tanto la SEP como la cabeza del SNTE, han sido omisos en tratar públicamente el tema de las pruebas obligatorias a las y los docentes y por otro lado, siguen insistiendo en que los lineamientos del programa de carrera magisterial, son un estimulo para más de 700 mil profesores que se han inscrito voluntariamente, ocultando la verdad en perjuicio de las y los maestros.
10.- Las nuevas disposiciones y acuerdos firmados por Elba Esther Gordillo, con la SEP, consideran forzosa la evaluación, dejando a la SEP, como patrón, la facultad de despedir a las y los profesores. No lo inventamos, ahí están los acuerdos y normas regulatorias.
11.- El Programa de Carrera Magisterial nació en 1993, como un sistema de evaluación para docentes a fin de contribuir a la calidad educativa y profesionalización del magisterio, basado en la antigüedad, nivel y en la acreditación voluntaria de cursos de capacitación y actualización, supervisados por un órgano colegiado.
12.- Ahora, con el Acuerdo de mayo pasado, el Calendario Escolar 2012 y los Reglamentos, se obligará a las y los docentes a evaluarse para la permanencia en la plaza, sin considerar la antigüedad, nivel y bajo la supervisión unilateral el patrón- Estado.
13.- Estas medidas llevan a la pérdida de derechos adquiridos y someten a las y los trabajadores a un stress por acoso laboral, que en esta coyuntura electoral se puede incrementar por las presiones que pudiera ejercer el proselitismo político electoral y la penetración del Partido Nueva Alianza (PANAL), en las escuelas públicas.
14.- El Presidente Calderón acaba de declarar que la radicalización de la CNTE es la causa de que no avance la calidad educativa y la profesionalización magisterial, nosotras y nosotros respondemos que es el gobierno de Calderón el que ha promovido y solapado la dirección corrupta del SNTE, la venta de plazas y la transgresión de los derechos sindicales de las y los maestros.
15.- Los docentes y juristas no estamos en contra de la mejora en la calidad educativa del país, si no en contra de una evaluación unilateral y tendenciosa, que viola derechos laborales de estabilidad y permanencia, y que se aplicará a partir de la segunda semana de junio de 2012, contrario al artículo 123 constitucional y a los tratados internacionales.
16.- Jurídica y políticamente las y los maestros tenemos que actuar con prontitud para defender en tiempo y forma nuestros derechos laborales y sindicales, por ello, la razón de esta demanda laboral, si quieres adherirte, tienes dudas o diferencias técnicas y políticas, las discutimos, pero que ello, no sea obstáculo para la unidad de clase contra el charrísimo sindical y el gobierno autoritario.
Contactos: Profesores Daniel Ávila Chávez (Cel 5591989046), Gloria Mora Berber (Cel. 5520569479) y Gonzalo King Díaz (Cel 5539662024). Juristas: Cesar de León (Cel. 5528064077) y Jesús Cervantes (Cel. 5528508435).
FRATERNALMENTE
EDUARDO MIRANDA ESQUIVEL
POR LA PRESIDENCIA COLEGIADA DE LA
UNIÓN DE JURISTAS DE MÉXICO

lunes, 16 de enero de 2012

DOCUMENTO ORIENTADOR PARA LA NUEVA DEMANDA Y 3 ANEXOS INDISPENSABLES

DOCUMENTO ORIENTADOR RELACIONADO AL MOMENTO III DE LA RUTA DE LA CNTE CONTRA LA ACE
NUEVA DEMANDA EN CONTRA DE LA EVALUACIÓN UNIVERSAL Y LINEAMIENTOS DE CARRERA MAGISTERIAL que tuvieron origen en mayo de 2011(ENTRE OTROS) y los aprobados por la cámara de diputados federal el 13 de diciembre de 2011 como reforma a la ley federal de educación (pendiente de publicación) ANTE EL TRIBUNAL FEDERAL DE CONCILIACIÓN Y ARBITRAJE.
Para consultar, descargar o imprimir los documentos haz click en los siguientes títulos

lunes, 5 de diciembre de 2011

CUADERNILLO BRIGADEO ESTATAL “POR LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y EL EMPLEO”

En ningún otro tiempo como ahora, habíamos visualizado tan nítidamente la amenaza del Estado en relación a dos aspectos protagónicos en nuestro desempeño docente: la precariedad de la educación pública a través de la Esto representa la cristalización del Neoliberalismo en su genuina definición, como un conjunto de medidas económicas y aplicación de programas políticos, encaminados a crear las condiciones para la total movilidad del capital.
HAZ CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE PARA DESCARGAR EL CUADERNILLO

jueves, 20 de octubre de 2011

ANIVERSARIO


COALICIÓN DE MAESTROS Y PROMOTORES INDÍGENAS DE OAXACA (CMPIO)

DELEGACIÓN SINDICAL D-I-211



20 de octubre 1987 – 20 de octubre 2011



EN MEMORIA DEL COMPAÑERO





 Cenobio Fito López Reyes

(1952 – 1987)



Hijo de campesinos mixtecos, nació el 5 de febrero de 1952 en el distrito de Santiago Juxtlahuaca, Oaxaca. Sus padres son Gabina Reyes y José López Ortiz.



Inició sus estudios a la edad de 6 años en la Escuela Primaria General "Cayetano Esteva", donde cursó los seis grados de primaria, a los 16 años de edad se trasladó a la Ciudad de Oaxaca de Juárez para seguir con sus estudios en el Instituto de Investigación e Integración Social  del Estado de Oaxaca (IIISEO).



En 1980 surge el Movimiento Magisterial, el Profr. Cenobio Fito López Reyes participó activamente en el movimiento sindical. En 1982 se constituye la Delegación Sindical D-I-211 con todos los maestros de la Coalición de Maestros y Promotores Indígenas de Oaxaca (CMPIO). Él fue el primer Secretario de Organización de esta Delegación.



Murió el 20 de octubre de 1987 por las balas asesinas de vanguardia revolucionaria, en la comunidad de San Agustín Atenango, Silacayoapan, Oax., siendo Supervisor de la Zona Escolar No. 012 (hoy 109), ubicada en la Ciudad de Huajuapan de León, Oax., dejando a una familia numerosa desamparada.



Oaxaca de Juárez, Oax., a 20 de octubre de 2011.



ATENTAMENTE



¡¡POR LA LIBERACIÓN DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS!!



¡Por nuestros compañeros caídos, no sólo un minuto de silencio, toda una vida de lucha!